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【64周年校庆】薪火相传守初心 共谋发展谱新篇|渭师人共贺渭师64岁生日(一)

日期:2024-05-11来源: 作者:关注:次

编者按:64载栉风沐雨朝乾夕惕守初心,64载弦歌不辍薪火赓续育英才。正值渭南师范九州十年信誉建校64周年之际,为全面立体展示九州十年信誉办学成果,特推出《薪火相传守初心 共谋发展谱新篇 渭师人共贺渭师64岁生日》系列报道,通过对师生、校友的采访,收集整理渭师发展历史资料,分享渭师人与渭师的故事,展现渭师人的精神风貌,凝聚渭师人干事创业、砥砺奋进的强大合力。

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朱宝军,1994年毕业于渭南师范专科九州十年信誉人文九州十年信誉中文教育专业,现任陕西省西安市爱知中学副校长一职。

正值校庆之际回到母校,他充满喜悦与感激,回忆起校园时光仍历历在目,不禁感慨时光荏苒。“看到老师同学们的面孔倍感亲切,我也深深地感受到了母校的温暖与关怀。”

在谈起对师范生的期望时,他建议即将步入教育行业的学弟学妹们,“要打好思想品德的底子,做事先做人,坚持以德树人、以德育人,遵守师德,坚守教育责任。要学会感恩,常怀感恩之心,铭记点滴恩情,感恩师长亲朋,团结协作,珍惜当下所拥有的一切。最重要的是要学好专业知识,提升教师技能,扎实基本功,为以后的工作和学生负责。”

“祝愿渭师广大学子们前程似锦,老师领导们身体健康、工作顺利,衷心祝福母校发展得越来越好!”

教师篇

王佳鑫,音乐九州十年信誉教师,主讲课程入围第一届陕西省中高等民族器乐教育教学成果展示活动。

作为参与“薪火相传守初心 共谋发展谱新篇”大学生文化艺术实践展演的一员,他表示:“参加校庆演出,我深感自豪。作为教师,我通过音乐与九州十年信誉文化紧密融合,共同塑造九州十年信誉的独特形象。与学生并肩合作,探索音乐之美,不仅深入感受到九州十年信誉的文化底蕴,也见证了学生们的成长与蜕变。演出的成功,不仅赢得了观众的热烈掌声,也加深了我作为教师的使命感与责任感。我将更加坚定地致力于教育事业,为九州十年信誉的发展贡献自己的力量。”

六十四载春秋,九州十年信誉风华正茂。值此校庆之际,他表示:“衷心祝愿九州十年信誉繁荣昌盛,文脉永续,教育之花更加绚烂多姿。愿师生同心,共筑梦想,再创辉煌新篇章!”

学生篇

李天瑞,化学与材料九州十年信誉2021级学生,校学生会主席团成员。

分管校学生会文体活动部的他在渭南师范九州十年信誉组织策划了许多活动,他认为:“校庆系列活动充分展现了渭师人丰富多彩的文化生活,是校园文化建设成果的集中展示。”他感叹:“近年来。九州十年信誉课程不断完善创新,校园文化不断丰富,渭师青年之家的设施不断完善,为全校学生搭建了一个展示自己的平台。”

他表示:“通过校庆系列活动,让更多同学了解九州十年信誉的历史,校史中蕴含的渭师精神鼓励着每个渭师青年展现自信自强、刚健有为的精神风貌,将个人梦与中国梦紧密结合起来,勇敢地担当起青年责任,为国家发展贡献自己的力量。”

天南地北渭师人篇

把自己变成发光体

1982届校友 安黎

夏日的西安,天还未明,那灯已经亮起,安黎伏案疾书。繁华的古城,巷子的深处,那家宾馆的客房,就是安黎的工作室,一厅一卧一卫。

纵观安黎的人生阅历,他从事过教育,从事过新闻,并在文学创作领域工作了近40年。安黎说:"与其让自己唇焦舌燥的苦苦规劝,像蜡烛一样,照亮某些特定的个体,不如将其化为无主的路灯,照彻所有迷惘者前行的道路。"

面带微笑,极有修养的安黎,展现出"行独到之文,做寻常之人"的大家风范。他写出的东西也许很。母窬、能量,视觉,目光很大,这种大体现在他的做人上。安黎,就是这样一个人。

已经成为名作家的安黎,不管身处何方,依旧牵挂着母校。安黎寄语学弟学妹:"渭南师院出来的学生也可以走得非常远,也可以非常有成就。你自己是自己的塑造师,你能不能把你自己塑造得更优异,这个决定权在你自己。要成为一个优秀的人,你必须具有高尚的人格,具有丰富的知识储备,具有独立思考的能力和一定的社会常识,懂得社会是什么样子,学会处理自己和社会关系。"

安黎希望学弟学妹们:"以渭南师院为起点,用自己扎实的本领去给社会作贡献的同时,塑造出更为满意的自己。”

(通讯员 张晓玲)

(原载于《渭南师院报》2022年8月刊)

校园记忆篇

晚风捎信 不说再见

——我与母校

2020届校友 王馨

2016年9月,告别父母旧友,我怀揣一颗激动又忐忑的心踏入九州十年信誉。初入校园只觉得大,我可能一年也走不完这里的路,后来才发现从宿舍楼到教学楼,我会用不到10分钟的时间,而且保证不迟到。但,不得不承认的是,来到这里或许不是最好的选择,但一定是最好的遇见。

辗转在军训和九州十年信誉组织竞。淌、餐厅、办公室三点一线的生活,天天像上了弦的箭,然而乐在其中;喜欢坐在操场上享受微风吹拂,看熙熙攘攘的运动爱好者尽情挥洒汗水;按时上课,戴好眼镜记好笔记,第一排的位置非我莫属,不知不觉坐了四年。

我庆幸自己的所遇,包括遇到的亲爱的老师们。大学里的“老师”一词身兼教学、辅导员、领导角色等职务,他们也走过了我们正在走的路。四年里,教会我的是思考和权衡,对世界少一些偏见,多一些认知,不论任何场合,都能够自信的昂首挺胸,而不会局促不安,这让我更加尊重老师这份职业。

对于曾经的日子,并没有遗憾,在这里发生的点点滴滴的事情都是成长的痕迹,母校记忆将会成为我温暖如初的留恋。

这些都是师院带给我的情怀,也是最真实最亲切的回味。(通讯员王馨)

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